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Auteur Patricia Bellis
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheTandem brio 1 : doebeok / Marise Vanderwalle (2018)
Titre : Tandem brio 1 : doebeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2018 Collection : Tandem brio Importance : 328 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8934-8 Catégories : cours
enseignement secondaire
exercices
néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126846 807.393/TAN/b1d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tandem brio 2 : doebeok / Marise Vanderwalle (2019)
Titre : Tandem brio 2 : doebeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2019 Collection : Tandem brio Importance : 298 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9019-1 Catégories : cours
enseignement secondaire
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néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126847 807.393/TAN/b2d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tandem brio 2 : leerbeok / Marise Vanderwalle (2019)
Titre : Tandem brio 2 : leerbeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2019 Collection : Tandem brio Importance : 152 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9022-1 Catégories : cours
enseignement secondaire
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néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126848 807.393/TAN/b2l Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tandem brio 3 : leerbeok / Marise Vanderwalle (2018)
Titre : Tandem brio 3 : leerbeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2018 Collection : Tandem brio Importance : 256 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8925-6 Catégories : cours
enseignement secondaire
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néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126849 807.393/TAN/b3l Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Tandem brio 3 : oefenbeok / Marise Vanderwalle (2018)
Titre : Tandem brio 3 : oefenbeok Type de document : texte imprimé Auteurs : Marise Vanderwalle, Auteur ; Aubert Verdonck, Auteur ; Patricia Bellis, Auteur Editeur : Wommelgem : Van In Année de publication : 2018 Collection : Tandem brio Importance : 276 p. Présentation : ill. en couleur Format : 30 cm Accompagnement : 2 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8926-3 Catégories : cours
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néerlandaisIndex. décimale : 807.393.4 Cours de néerlandais Résumé : Tandem brio, la méthode qui donne du sens à l’apprentissage du néerlandais (LM1) de la 1re à la 4e année secondaire. Avec des séquences d’apprentissage dynamiques et orientées vers des tâches finales personnalisables, des ressources grammaticales au service de la réalisation de la tâche, des approches variées pour la mémorisation du vocabulaire, des textes de lecture et d’audition de longueur variable favorisant la différenciation, etc. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126850 807.393/TAN/b3o Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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