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Détail de l'indexation
159.952 : Psycho-linguistique. Langage : acquisition, développement, pathologie
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159.952
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L'acquisition du langage par l'enfant / Josie Bernicot (2009)
Titre : L'acquisition du langage par l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Josie Bernicot, Auteur ; Alain Bert-Erboul, Auteur Editeur : Paris : In Press Année de publication : 2009 Collection : Concept-psy ISBN/ISSN/EAN : 978-2-82835-164-3 Catégories : enfance
langage (acquisition du)
psycholinguistiqueIndex. décimale : 159.952 Psycho-linguistique. Langage : acquisition, développement, pathologie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 111109 159.952/BER/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible L'apprentissage implicite du langage / Jean-Adolphe Rondal (2011)
Titre : L'apprentissage implicite du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Adolphe Rondal, Auteur Editeur : Sprimont : Mardaga Année de publication : 2011 Collection : PSY-Théories, débats, synthèses ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0074-4 Catégories : langage (acquisition du)
psycholinguistiqueIndex. décimale : 159.952 Psycho-linguistique. Langage : acquisition, développement, pathologie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 110797 159.952/RON/a Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Le bégaiement : la parole désorchestrée / Elizabeth Vincent (2008)
Titre : Le bégaiement : la parole désorchestrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Vincent, Auteur Editeur : Toulouse : Milan Année de publication : 2008 Collection : Les essentiels Milan ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-1508-5 Catégories : bégaiement
trouble du langageIndex. décimale : 159.952 Psycho-linguistique. Langage : acquisition, développement, pathologie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 118840 159.952/VIN/b Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Le défi des enfants bilingues : grandir et vivre en parlant plusieurs langues / Barbara Abdelilah-Bauer (2008)
Titre : Le défi des enfants bilingues : grandir et vivre en parlant plusieurs langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Abdelilah-Bauer, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. augm. Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2008 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-5652-5 Catégories : bilinguisme
enfance
psycholinguistique
sociolinguistiqueIndex. décimale : 159.952 Psycho-linguistique. Langage : acquisition, développement, pathologie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 114777 159.952/ABD/d Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Le développement du langage parlé chez l'enfant / Ovide Decroly ((s.d.))
Titre : Le développement du langage parlé chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Ovide Decroly, Auteur Editeur : Bruxelles : Centrale du PES de Belgique Année de publication : (s.d.) Catégories : développement
enfance
langage oralIndex. décimale : 159.952 Psycho-linguistique. Langage : acquisition, développement, pathologie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 84269 S3/03666 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 3 Disponible Dyslexie : où est la différence ? / Eleni Grammaticos (1999)
PermalinkL'enfant et le langage (dossier) / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, 274 (septembre 2015)
PermalinkEntendre les mots que disent les maux : découverte du code sacré de l'inconscient / Christian Dufour (2006)
PermalinkExpliquer l'acquisition du langage : cavéats et pespectives / Jean-Adolphe Rondal (2006)
PermalinkLe langage de l'enfant : aspects normaux et pathologiques / Claude Chevrie-Muller (2007)
PermalinkLecture et habiletés de compréhension chez l'enfant / Nathalie Blanc (2009)
PermalinkLes neurones de la lecture / Stanislas Dehaene (2007)
PermalinkQuand la dyslexie saute aux yeux / Lise Barnéoud in Science et vie junior, 341 (février 2018)
PermalinkRepérer et accompagner les troubles du langage , outils pratiques, mesures pédagogiques, adaptatives et rééducatives / Dominique-Anne Romagny (2005)
PermalinkTout ce que les enfants apprennent en nous regardant / Alison Gopnik in Cerveau et Psycho, 91 (septembre 2017)
Permalink
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Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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