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Détail de l'indexation
371.47 : Travaux de fin d'études - mémoires - thèses
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.47
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Principes et pratiques de la communication scientifique et technique / Jean-Marc Defays (2003)
Titre : Principes et pratiques de la communication scientifique et technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Defays, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2003 Collection : Méthodes en sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4376-3 Catégories : communication écrite
communication orale
discours
rédaction
science
techniqueIndex. décimale : 371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 112795 371.47/DEF/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Quels sont les bénéfices d'une discussion à visée philosophique en classe primaire à partir d'albums de jeunesse de Mario Ramos ? / Fatima Azarfane (2016/2017)
Titre : Quels sont les bénéfices d'une discussion à visée philosophique en classe primaire à partir d'albums de jeunesse de Mario Ramos ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatima Azarfane, Auteur ; Elisa Obradovic, Producteur Editeur : Bruxelles : Haute Ecole Lucia De Brouckère Année de publication : 2016/2017 Collection : Mémoire Sous-collection : Section Normale Primaire Importance : 42 p + annexes p Langues : Français (fre) Catégories : compréhension à la lecture
enseignement primaire
ouvrage pour la jeunesse
pédagogie
philosophieIndex. décimale : 371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 124960 MFER/INST/17/02 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Le rapport, comment l'élaborer, comment le rédiger / Fernand Desonay (1949)
Titre : Le rapport, comment l'élaborer, comment le rédiger Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Desonay, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : Baude Année de publication : 1949 Catégories : rapport
rédactionIndex. décimale : 371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12675 371.47/DES/S2 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 2 Disponible Rapports de stage et mémoires / B. Camus (2001)
Titre : Rapports de stage et mémoires Type de document : texte imprimé Auteurs : B. Camus, Auteur Editeur : Paris : Ed. d'Organisation Année de publication : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-2646-6 Catégories : mémoire
rapport
stage de formation
thèseIndex. décimale : 371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La rédaction scientifique : conception, rédaction, présentation, signalétique / Michèle Lenoble-Pinson (1996)
Titre : La rédaction scientifique : conception, rédaction, présentation, signalétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Lenoble-Pinson, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1996 Collection : Méthodes en sciences humaines ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1963-8 Catégories : bibliographie
citation
grammaire
mémoire
présentation
rédaction
signalétique
thèseIndex. décimale : 371.47 Travaux de fin d'études - mémoires - thèses Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18660/2 371.47/LEN/r Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 18660/1 371.47/LEN/r Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Réussir son mémoire en psycho : élaboration et rédaction du travail d'étude et de recherche / Robert Courtois (2010)
Permalink"Le système verbal dans le texte narratif" / Siham Mossani (2020)
PermalinkLe travail de fin d'études, un discours en quête d'auteur : pratiques langagières réflexives en formation initiale d'enseignants (thèse en cotutelle présentée pour l'obtention du doctorat en philosophie et lettres et du doctorat en sciences de l'éducation). Vol.1 / Caroline Scheepers (2009)
PermalinkLe travail de fin d'études, un discours en quête d'auteur : pratiques langagières réflexives en formation initiale d'enseignants (thèse en cotutelle présentée pour l'obtention du doctorat en philosophie et lettres et du doctorat en sciences de l'éducation). Vol.2 / Caroline Scheepers (2009)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb