A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
Détail de l'indexation
371.3 : Didactique en général - Méthodologie générale
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
![](./images/folder.gif)
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.3
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
Pédagogie / Philippe Meirieu (2013)
Titre : Pédagogie : des lieux communs aux concepts clés Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2013 Importance : 179 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2536-5 Langues : Français (fre) Catégories : méthodes actives
motivation scolaire
pédagogie
pédagogie différenciéeIndex. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103993 371.3/MEI/p Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible La pédagogie scolaire contemporaine / Emile Planchard (1968)
Titre : La pédagogie scolaire contemporaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Emile Planchard, Auteur Mention d'édition : 3e éd. rev. et aug. Editeur : Louvain / Paris : Nauwelaerts Année de publication : 1968 Catégories : école
éducateur
inadaptation
pédagogie
psychologie
science
société
testIndex. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46112 371.3/PLA/p/S2-00599 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 2 Disponible Pédagogie vécue : cours complet et pratique / Ch. Charrier (1948)
Titre : Pédagogie vécue : cours complet et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ch. Charrier, Auteur ; R. Ozouf, Auteur Mention d'édition : 3è éd. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1948 Collection : Préparation aux examens pédagogiques Catégories : didactique
pédagogieIndex. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10313 371.3/CHA/p/S2 Ouvrage Bibliothèque CERIA Silo 2 Disponible Prendre le temps pour mieux avancer / Fadila El Mrabet (2013)
Titre : Prendre le temps pour mieux avancer Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadila El Mrabet, Auteur Editeur : Bruxelles : Institut Roger Guilbert (IRG) Année de publication : 2013 Collection : Mémoire Sous-collection : Section CAP Importance : 18 p Langues : Français (fre) Catégories : didactique Index. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 102057 MCAP/13/64 Mémoire Bibliothèque CERIA Libre accès / Mémoires Disponible Quelles pédagogies pour mon enfant ? / Bruno Humbeeck (2021)
Titre : Quelles pédagogies pour mon enfant ? : histoires et contre-histoire de la pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga Année de publication : 2021 Importance : 366 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0861-0 Langues : Français (fre) Catégories : histoire sociale
méthode pédagogique
psychologieIndex. décimale : 371.3 Didactique en général - Méthodologie générale Résumé : L'auteur montre les avantages et les inconvénients de différentes pédagogies, traditionnelles ou actives, et fournit des cas pratiques et des exemples concrets afin de guider les parents et les enseignants.
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 124521 371.3/HUM/q Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Réussir à apprendre / Gaëtane Chapelle (2009)
PermalinkRéussir à apprendre / Gaëtane Chapelle (2009)
PermalinkS'approprier des savoirs : une aventure humaine / Groupe français d'éducation nouvelle (GFEN) (2016)
PermalinkSciences de la nature et de la société dans une école en mutation / François Audigier (2015)
PermalinkSe former pour enseigner / Patrice Pelpel (1986)
PermalinkLe sens du savoir / Gérard Sensevy (2011)
PermalinkLe socioconstructivisme en sciences humaines / Efterpi Gioscou (2014)
PermalinkLes stratégies d'apprentissage / Michel Perraudeau (2010)
PermalinkLes stratégies d'apprentissage / Michel Perraudeau (2011)
PermalinkLe syndrome de l'écureuil ou amasser des leçons, remplir des cahiers, et après ... ? / Robert Gobert (2003)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
TIPOS Consulting Haute École Lucia de Brouckère CERIA pmb