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Détail de l'indexation
370.21 : Orthopédagogie
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370.21
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A chaque enfant ses talents / Isabelle Causse-Mergui (2012)
Titre : A chaque enfant ses talents : vaincre l'échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Causse-Mergui, Auteur Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : 2012 Importance : 292 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0621-3 Langues : Français (fre) Catégories : échec scolaire
orthopédagogie
pédagogieIndex. décimale : 370.21 Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 101027 370.21/CAU/t Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible Comprendre les DYSférences ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant / Marie-Jeanne Petiniot (2016)
Titre : Comprendre les DYSférences ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne Petiniot, Auteur Editeur : Bruxelles : Erasme Année de publication : 2016 Collection : A la rescousse Importance : 208 p. Présentation : ill. en couleur Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-546-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage (troubles de l')
dyslexie
dysorthographie
dysphasie
éducation
éducation spécialisée
enfance
guideIndex. décimale : 370.21 Orthopédagogie Résumé : Des outils pratiques et des pistes de réflexion à destination des parents et des professionnels de l'éducation pour aider les enfants en difficulté en raison de leurs dyslexie, de leur dysorthographie, de leur dysphasie, de leur dysgraphie ou encore de leur dyscalculie. L'ouvrage présente également la législation, les adaptations possibles, etc. Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126653 370.21/PET/c Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Sorti jusqu'au 11/07/2024 Génération dyslecteurs / Vincent Goetry (2013)
Titre : Génération dyslecteurs : bien comprendre la dyslexie pour mieux aider les dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Goetry, Auteur Editeur : Bruxelles : Erasme Année de publication : 2013 Collection : A la rescousse Importance : 192 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-273-4 Langues : Français (fre) Catégories : difficulté scolaire
dyslexie
enseignement
pédagogie curativeIndex. décimale : 370.21 Orthopédagogie Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 103620 370.21/GOE/g Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible 126651 370.21/GOE/g Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible J'ai des troubles dys, et alors ? / Catherine Viès-Duffau (2022)
Titre : J'ai des troubles dys, et alors ? : les troubles dys expliqués aux enfants (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie...) Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Viès-Duffau, Auteur ; Mathias Rebuffé, Illustrateur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2022 Collection : Et alors ? Importance : 109 p. Présentation : ill. en couleur Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3944-6 Langues : Français (fre) Catégories : apprentissage (troubles de l')
guide
ouvrage pour la jeunesseIndex. décimale : 370.21 Orthopédagogie Résumé : Un guide pour mieux comprendre les troubles dys. Chaque problématique est présentée à l'aide d'une planche de bande dessinée et complétée d'explications sur la situation ainsi que d'outils et d'exercices pour s'accepter et s'épanouir. Avec des compléments numériques. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126255 370.21/VIE/j Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible J'aide mon enfant en difficulté de lecture / Suzel Rocher (2022)
Titre : J'aide mon enfant en difficulté de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzel Rocher, Auteur ; Aurélia-Stéphanie Bertrand, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2022 Collection : Hatier Parents Sous-collection : Nos enfants sont extraordinaires Importance : 127 p. Présentation : ill. en couleur Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-07405-7 Langues : Français (fre) Catégories : difficulté d'apprentissage
éducation
enfance
guide pédagogique
lectureIndex. décimale : 370.21 Orthopédagogie Résumé : 47 jeux et des activités expliqués pas à pas, à faire avec des jeunes souffrant de dyslexie. Les notions essentielles et des astuces sont proposées pour comprendre ce trouble du langage et aider son enfant au quotidien. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 126249 370.21/ROC/j Ouvrage Bibliothèque CERIA Libre accès / Documentaires Disponible J'aide mon enfant en retard de language / Suzel Rocher (2022)
PermalinkJ'aide mon enfant sur le chemin de l'écriture / Suzel Rocher (2022)
PermalinkParler, lire, écrire: autrement dits / Gisèle Gelbert (2010)
PermalinkPlan d'intervention pour les difficultés d'attention / Cristiane Drouin (2005)
PermalinkPratique de l'intervention individualisée / Nicole Montreuil (1994)
Permalink
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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