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Traces de changements . 255Evaluation surpriseMention de date : mars/avril 2022 Paru le : 01/03/2022 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierÉvaluation surprise in Traces de changements, 255 (mars/avril 2022)
[article]
in Traces de changements > 255 (mars/avril 2022) . - p. 3-27
Titre : Évaluation surprise Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3-27 Langues : Français (fre) Catégories : enseignement
évaluation
méthode pédagogiqueIndex. décimale : 371.35 Evaluation - Docimologie - Examens - Bulletins - Questions Résumé : L’évaluation classe, trie, rejette, accepte, façonne. Mais avons-nous le choix ? En prendre conscience, s’inspirer des autres, accepter de changer ses pratiques, arrêter de mettre des points et de faire des moyennes, partir à la recherche des difficultés d’apprentissage des élèves, comprendre ce qui fait obstacle dans le dispositif pour l’élève, observer le travail de l’élève pour le comprendre... Ce dossier tente de glaner des pratiques soit pour mieux les connaitre, les identifier, soit pour donner à voir des questionnements de collègues, leurs agacements et leurs tentatives de pervertir les systèmes de notation, de gripper les rouages de la relégation. Modestement, mais consciemment. Et à côté du dossier, une démarche qui compte, mais pas pour des points ! [article]
Exemplaires
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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125349 | 37 TRA | Périodique | Bibliothèque CERIA | Salle de lecture / Périodiques | Disponible |
Campus du CERIA, bâtiment 4a, 2ème étage | Avenue E. Gryzon 1, 1070 Anderlecht
Téléphone : 02/526.70.90 | Courriel :bibliotheque@spfb.brussels
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